Desde el pasado 5 de mayo en el Zoo de Barcelona se ha abierto la inscripción a una serie de Talleres de Zoología para que los niños y niñas pueden pasar las semanas de las vacaciones escolares aprendiendo y divirtiéndose en el Zoo.

Acompañados siempre por los educadores/as y por los voluntarios/rias del Zoo, tendrán ratos de trabajo, de descubrimiento y de contacto con los animales. Les prepararan el alimento y se lo darán, visitaran las instalaciones interiores y se acercaran a algunos de ellos.

El programa de actividades es muy amplio y los grupos se realizan según la edad de los niños que se apunten en la realización del taller. Algunos de los talleres se repiten a lo largo de las semanas en las que se han programado los casales, las cuáles van desde finales de junio hasta mediados de septiembre. Los talleres que los responsables del Zoo de Barcelona han preparado para vuestros peques son:

• La granja del Zoo (5 a 7 años)
  Se trabajará la diferencia entre animal salvaje y animal doméstico, los animales de granja y el aprovechamiento de estos animales por parte del hombre. Cada día, por la mañana, los niños y las niñas participan en los trabajos que requieren el mantenimiento de una granja, alimentan y se acercan a algunos de los animales y aprenden a tratarlos con cuidado. Después de comer y de un rato de recreo, se realizan trabajos en el aula. Mediante diversos recursos, los educadores/as ayudan a los niños y niñas a comprender los conceptos trabajados. En los desplazamientos por el Zoo verán los otros animales de su colección.
• Ponis y Caballos (5 a 8 años)
  Se trabajará las características más importantes de la familia de los caballos. Aprenderán a montar en pony, su limpieza y alimentación, visitarán otros animales parecidos como los burros, las cebras, los rinocerontes y los tapires. Una mañana irán a visitar a los caballos de la Unidad Montada de la Guàrdia Urbana de Barcelona, dónde los guardias los explican la función de esta unidad, verán las cuadres, el entrenamiento, al herrero, la limpieza, la guarnición, los uniformes de gala… Cada día, después de comer y de un rato de recreo, se trabajará en el aula.
• Aprende a dibujar con los animales del Zoo (8 a 12 años)
  Los niños/as aprenden a perfeccionar su técnica de dibujo, sobretodo del natural. Cada día, se trabajan diferentes técnicas de dibujo, alternándolas con el acercamiento a algunos animales. Observar los animales para dibujarlos, preparar su alimento… fomentar el respeto hacia los animales a través de un mejor conocimiento. Después de comer y un rato de recreo, las tardes
  se dedicarán al repaso del trabajo realizado durante la mañana y con la realización de diferentes manualidades.
• La vuelta al mundo en 80 especies (5 a 7años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  Se observan las adaptaciones de las especies animales a los diferentes hábitats de todo el mundo. Preparando la comida, aprenderán diferentes tipos de alimentación y conociendo de cerca a los animales fomentaremos el respeto por la naturaleza. Cada día los niños/as verán animales de distintos ecosistemas y podrán hacer ejercicios de observación del comportamiento. Después de comer y un rato de recreo, las tardes son el momento de reflexionar sobre lo que se ha aprendido durante la jornada.
• ¿Cómo hablan los animales? (5 a 7años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  Conocimiento de la comunicación animal teniendo en cuenta la función de los órganos de los sentidos en cada grupo animal, las diferentes cubiertas, sus texturas y sus coloraciones; los sonidos y las vocalizaciones de las especies. Aprenderán a observar a los animales y sus actitudes corporales. Podrán acercarse a los animales y participar en su alimentación. Después de comer y un rato de recreo, las tardes son el momento de hacer manualidades, juegos educativos…
• ¡Vivir en el agua, que aventura! (5 a 7años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  Desde los peces hasta los mamíferos marinos, trabajan todos los animales que dependen del agua para vivir. Conocen la diversidad de formas de los animales y su alimentación. Ven muy de cerca de los animales y participan en su mantenimiento. Después de comer y un rato de recreo, en el aula se utilizan diversos recursos con el fin de consolidar los conceptos explicados.
• ¡Conoce las crías y los cachorros del Zoo! (5 a 7 años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  Aprovechando el nacimiento de muchos animales durante la primavera, podemos introducir el estudio de la reproducción de los animales vertebrados. Los niños/as aprenden también a preparar la comida de algunos animales, y ven como y donde duermen. Cada día se trabaja un grupo de vertebrados y se realizan actividades con los animales de la colección zoológica. Después de comer y un rato de recreo, se realizan trabajos en el aula. Mediante diversos recursos, los educadores/as ayudan a los niños y niñas a comprender los conceptos trabajados.
• Monos y monas (5 a 7años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  El descubrimiento, la participación en el mantenimiento de los animales, la observación de les conductas y los tipos de organizaciones sociales de las especies de primates presentes en el Zoo permitirán a los niños/as sensibilizarse con la problemática de la conservación de las especies amenazadas de primates y darse cuenta de su importancia. Por las mañanas se realizan las actividades con los animales y después de comer y un rato de recreo, por las tardes se trabaja en el aula.
• ¡Aprende cómo se trabaja en el Zoo! (5 a 7años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  En este casal se muestra la complejidad del Zoológico y sus funciones más importantes. Los niños/as aprenden a observar a los animales y a darse cuenta de la complejidad que implica mantenerlos en buenas condiciones. Participan en la limpieza, preparación de la comida y visitan algunas instalaciones interiores. Después de comer y un rato de recreo, las tardes es el momento de reflexionar sobre lo que se ha aprendido durante la jornada.
• ¡Descubre el mundo de los mamíferos! (5 a 7años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  Se profundiza en las características de los mamíferos. La observación de la morfología, desplazamiento, alimentación y reproducción permite a los niños/as iniciarse en el reconocimiento de los diversos grupos de mamíferos. También participaran en el mantenimiento de algunos animales. Cada día después de comer y un rato de recreo, se realizan trabajos en el aula; dibujo de los animales vistos por la mañana, manualidades, juegos
  didácticos…
• Cómo proteger a los animales? (5 a 7 años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  La colección del Zoo de Barcelona, formada por especies representativas originarias de los cinco continentes, permite conocer las diferentes estrategias para la conservación de los animales. Los niños/as podrán acercarse a algunos animales, alimentándolos y viendo sus instalaciones, lo que hará que conozcan muy de cerca las causas y consecuencias de la mala actuación del hombre con la Naturaleza. Después de comer y de un rato de recreo, se realizan trabajos en el aula. Mediante diversos recursos, los educadores/as ayudan a los niños y niñas a conocer las bases del desarrollo sostenible, positivo para todas las especies que vivimos en la
  Tierra.
• ¡Exploremos y investiguemos en el Zoo!(5 a 7 años) (8 a 10 años) (11 a 14 años)
  Aprovechando la necesidad de saber de los niños/as, seguirán juegos de pistas para encontrar los animales que se trabajarán. Aprenderán a observar y tomar nota como los investigadores de campo, aprovechando la colección de animales del zoo. Conocerán las necesidades de los animales en cautividad y el esfuerzo material y humano que comporta conseguir su bienestar. Después de comer y un rato de recreo, las tardes es el momento de reflexionar sobre lo que se ha aprendido durante la jornada.

Además de los casales, el Zoo de Barcelona ha programado un servicio de guardería que incluye la entrada una hora antes del inicio del casal, y una hora después de su finalización (8 h a 17h.) El número de plazas de los casales es limitado así que si os animáis acceder a la página principal del Zoo y realizad la prerreserva y registro de la plaza.

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