La Fundación Lázaro Galdiano y la Asociación Hablar en Arte tienen en marcha un programa de visitas-taller destinadas a familias. La actividad consiste en una visita a las colecciones de José Lázaro y la realización de un taller posterior en el que cada familia podrá crear su propia obra de arte.

El programa de esta campaña 2008-2009 consta de tres itinerarios que permiten a las familias aproximarse al arte desde diferentes perspectivas de un modo ameno y participativo.

El itinerario que se puede disfrutar estos meses gira alrededor del retrato: “Quién es quién: el arte del retrato”.
En este itinerario descubriremos los secretos del retrato a lo largo de la historia: ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Quiénes son los protagonistas representados en el museo? A partir de una selección de obras, pequeños y adultos aprenderán estas cuestiones en una visita por el museo, seguida de la realización de un taller donde ejercerán como retratistas.

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Con motivo de las fiestas navideñas, el equipo de EducaThyssen prepara una nueva actividad para llenar el tiempo de vacaciones de los más pequeños de mucho arte y, este año también, con mucha luz, un tema muy apropiado para acompañarnos en esas fechas.

La actividad se desarrollará durante las navidades para niños entre los 6 y los 12 años acompañados de algún adulto. Cada año se trata la navidad desde un punto de vista distinto, este año el título es “Cuando los mayores eran niños“. El formato de la actividad será el de visita-taller, y en ella se reflexiona sobre cómo los artistas reflejan el mundo de la infancia en sus obras. Su propia niñez y los sueños que la acompañaron. Infancias ajenas, reales o inventadas son su inspiración para obras que conservan algo de la magia de la infancia. Para terminar, niños y adultos trabajan en el taller del Museo en una obra que recrea de manera plástica la idea del mundo de los más pequeños.

Los que estén interesados, tienen que hacer ya su reserva, pues los grupos son de 20 personas aproximadamente.

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El MNAC (Museu Nacional d’Art de Catalunya) ofrece de nuevo esta temporada la actividad familiar fotoperquè. fotoperquè (Fotoporqué) nos ofrecen una visita dinamizada que nos permitirá conocer la colección de fotografía del museo de manera entretenida y enriquecedora para nuestros peques.
¿Cuántas fotografías o imágenes vemos cada día? ¿Alguna vez nos hemos parado para mirarlas y nos hemos preguntado el por qué de todas ellas? El MNAC nos invita a visitar la colección permanente de fotografía, una colección que reúne obras desde sus orígenes, 1839, hasta la actualidad.
Durante la visita, de una manera lúdica y entretenida y mediante un juego, haremos un primer acercamiento a maneras de entender y descifrar la cultura visual en que nos vemos inmersos diariamente.

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El Museo de Cáceres organiza una serie de talleres dirigidos a familias, que celebra los fines de semana y que abordan temas diversos como el folklore extremeño, el grabado, o la excavación simulada y la cerámica.

El programa de visitas-aller para familias en el Museo de Cáceres está concebido como una actividad de fin de semana, con el objetivo de acercar a los niños al mundo de la arqueología, la etnografía y el arte, acompañados de sus familiares.

Lo primero cuando comienza la visita-taller es un recorrido guiado por el museo. Tras la visita se pasa al taller donde niños y mayores llevan a cabo una actividad dirigida por un especialista en el tema tratado. Cada familia inscrita participará como parte del grupo elegido en tres talleres de distinto contenido:

• El primero es el Taller de folklore extremeño, en el que los asistentes conocerán este folklore “participando en sus danzas y bailes tradicionales, luciendo vestimentas y tocados típicos de la provincia y tocando distintos ritmos musicales con variados instrumentos de percusión”.
• El Taller de grabado es el segundo que se impartirá, y en el que los asistentes, tras conocer las distintas formas de grabado, “se convertirán en artistas creando una original obra de arte con instrumentos propios de esta técnica artística”.
• Finalmente se celebrará un Taller de excavación simulada y fabricación cerámica, en el que los participantes podrán excavar con metodología arqueológica una reproducción en miniatura de yacimientos de distintas épocas y fabricar un pequeño cuenco cerámico decorado con técnicas primitivas.

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Explorando lenguajes es el taller familiar que nos ofrece esta temporada el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA).

La actividad empieza con una visita a la Colección MACBA para observar y comentar obras de autores como por ejemplo Dieter Roth, Henri Michaux y Marcel Broodthaers con el fin de establecer vínculos con el uso del lenguaje. Cuando se acaba el recorrido, se propone una actividad creativa que permite desarrollar varias propuestas y que activa la imaginación y la fantasía. El objetivo es situar tanto a los adultos como a los niños en el centro de la visita, hacerlos protagonistas y propiciar una experiencia agradable e interesante para todo el mundo.

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Este domingo, el Museo de Arqueología de Catalunya ha preparado dos actividades familiares en dos de sus sedes: Barcelona y Olèrdola:

• Visita guiada a los Tesoros del MAC y taller Joyas de Vidrio
  Con motivo de la Sema de la Ciencia, el museo ofrece una visita guiada a las piezas más emblemáticas del Museo que nos acercará a nuestra historia antigua.
  Además ofrecen el taller Joyas de Vidrio, para los peques, que bajo la guia de una comerciante cartaginesa descubrirán como se elavoraba el vidrio en la antigüedad y los materiales y pigmentos que utilizaban.

• Excursión Tierras por descubrir
  El museo nos invita a una excursión en el Parque Natural de Olèrdola para descubrir como podemos leer los cambios que han sucedido en los últimos milenios con las pistas que nos da hoy la naturaleza.

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El Museo Nacional de Antropología, dentro de sus actividades familiares, ha organizado un taller de caligrafía árabe para esta temporada de invierno.

En relación con la exposición “Madrasas africanas”, se ha organizado un taller pensado para familias, en el que padres e hijos podrán emprender juntos sus primeros pasos en el conocimiento de la escritura árabe.

A lo largo del taller, descubriremos el uso que algunos niños africanos hacen de las lawhas o tablas escolares para aprender a leer y escribir la lengua árabe y memorizar el Corán. Con nuestras pizarras, tizas y colores experimentaremos una nueva forma de escribir, y la belleza del diseño de la caligrafía árabe. Al final, podremos escribir nuestros nombres y frases usuales utilizando los mismos útiles que los escolares africanos: el cálamo y la tinta.

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El Museo de Arte Contemporáneo de Madrid y la Asociación Hablar en Arte os invitan a participar en el itinerario de visitas dinámicas para familias que tiene lugar todos los sábados por la mañana hasta final de año.
La intención de la actividad es propiciar entre adultos y pequeños un acercamiento al arte de nuestro tiempo a través de las colecciones del museo.

Con el itinerario “Buscando Historias” conoceremos las historias que los artistas cuentan a través de sus obras de arte y aprenderemos a descubrir los secretos que se esconden en pinturas, fotografías y esculturas a través de una actividad amena, divertida y, sobretodo, participativa. Las salas del museo se convertirán en un laboratorio de observación y experimentación creativa, uniendo a la observación de las piezas juegos, pequeños talleres y actividades prácticas.

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Estos días, en los que se está celebrando la Semana de la Ciencia, muchos museos organizan actividades especiales para peques. Entre ellos, el Museo de Ciencias Naturales de Barcelona:

• ¡Rocas arriba! El origen y el cambio
  ¿Cómo podemos explicar las curiosas formas del macizo de Montserrat? ¿Qué hace una montaña de sal en Cardona? Los relieves son creados por los procesos geológicos internos, modelados por los externos y cambian a lo largo del tiempo. Las rocas son los archivos donde podemos leer la información para reconstruir los cambios que han sucedido en el pasado y entender el relieve actual de Cataluña.

• Cómo ser pez y no hundirse
  Ser pez y regular la flotabilidad no es fácil; cualquier cuerpo más denso que el agua tiende a hundirse. ¿Cuáles son, entonces, los mecanismos que han desarrollado los peces para hacer frente a este problema? Se trata de un módulo interactivo autoguiado.

• Mendel, guisantes y genes
  Venid al pequeño jardín de la abadía de Santo Tomás para conocer a un monje austriaco llamado Gregor Mendel, considerado el padre de la genética. Pequeños y mayores seremos testigos de lo que sucedió entre el representante de la iglesia que se oponía a sus descubrimientos y Mendel. Gracias a esta teatralización participareis en dos experimentos para entender mejor porqué nos parecemos a nuestros padres.

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